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基于翻转课堂理念的初中信息技术微课教学研究

摘要:
信息技术教育的发展才十几年,但是变化却是非常迅猛,在教学内容和方法上也是不断创新,但是还是存在一些问题。现在微课逐步发展起来,作为掌握现代教育技术的信息技术教师,也要求我们在微课的使用上起到带头作用。本文主要分析基于翻转课堂理念的初中信息技术微课教学研究。
作者: 梁群
作者单位: 禹城市齐鲁中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年20期
分类号: G688.2
关键词: 信息技术微课教学设计作用
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年10月15日
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