高中英语教师如何提升自身专业知识方法探究

随着社会进步，教师的专业发展已成为我国教育工作者所关注的话题，要提高教学质量和学习者的成绩，还得着重提高教师队伍的素质。有的高中英语教学质量偏低，其根本原因更多可以归结为教师专业化程度不高。不少教师没能从自身专业发展方面找问题，而是把教学质量不高的问题归结到自己的学习基础差、不爱学习等原因。该研究立足实地调查从而发现问题，拟通过细致的研究，得出有说服力的数据和结论来解决实际问题。