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探究高中班级管理中的师生沟通艺术

摘要:
沟通是班主任与学生之间实现心理信息交换与共享的桥梁,高中生学习压力大,班主任只有了解他们心中所想,才能将教育工作做到最好。因此,沟通是双向交流的唯一途径,高中班主任应如何做好沟通工作,搭建教育平台,是本文重点论述的内容。
作者: 魏志强
作者单位: 广东省梅州市五华县水寨中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年22期
分类号: G688.2
关键词: 新形势下高中班主任沟通工作技巧
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年11月15日
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