新课改下提高初中化学教学效率的应对策略

由于近十多年来新课改的稳步推行以及教育体制不断地发展和改革，课堂不再以传统的模式去传授学生知识，而是更加注重课堂的效率。在初中这个阶段，化学开始进入学生的视野，初中时期学生的心智开始走向成熟，智力也达到了一个高峰期，正是需要纳入新知识的黄金时刻，但是化学作为一门无基础，无接触的新学科必然会给学生带来一定的接受难度，所以如何用最短的时间学到最多的知识，从而让课堂效率有明显的提升，是本文探究的重点内容。