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思考大数据时代下提升高中信息技术课堂教学质量的方法

摘要:
随着科学技术的发展,信息化时代到来,大数据系统涵盖在人们生活的方方面面。将大数据应用于高中信息技术教学中,可以加强对学生互联网技术的基础培养,让学生通过在信息技术课程中上机动手实践,提高信息技术课堂的教学效率,在进行教学时,大数据可以帮助教师据了解教学中出现的问题,增强教师对教学的评估,帮助教师提高课堂质量。本文将简要分析大数据对于高中信息技术课程的重要性,探寻提高信息技术课堂质量的方法。
作者: 刘晓花
作者单位: 陕西省榆林市靖边县第三中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年22期
分类号: G688.2
关键词: 大数据时代高中信息技术教学质量提升
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年11月15日
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