核心素养视角下初中英语写作教学实施策略

写作技能是英语核心素养中语言能力维度不可或缺的内涵能力，通过学生的作文可以侧面反映出学生个人的品格与情操、人生观与价值观等情况，在当前初中英语教学中，部分老师写作教学存在着或多或少的问题，不利于学生核心素养的养成、全面发展的需求。基于此，本文结合个人实际教学经验，对基于核心素养的英语写作教学策略进行研究，以提高学生的英语写作能力及英语核心素养。