游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合分析

为了能够更好地提高当前的教学质量，幼儿教师在日常教学工作开展的过程中，必须要考虑到不同阶段的幼儿发展年龄特征。通过游戏教学模式的有效融合，以此丰富当前的教学内容，对幼儿自身各方面能力的提升奠定扎实的基础，本文主要是根据当前游戏在整个教学活动过程中运用的实际情况以及价值等方面进行深入的分析。