基于核心素养下的小学道德与法治教学策略研究

随着现代社会的快速发展，各行各业都有了而很大的变化，教育工作也是如此，为了能够培养更多优秀的人才，我们需要将新的理念和教学手段渗透其中，这样才能创造良好的发展环境。但是现在社会变得越来越复杂，学生的安全受到了很大的影响，如何让学生学会保护自己，这就需要将道德和法治的相关知识渗透其中，让学生掌握更多的技能，在面对突发情况的时候能够更好的保护自己。