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初中化学多媒体教学的实践与反思

摘要:
面对现如今我国科学技术日新月异与经济水平飞速前进的发展趋势之下,对各个行业都提出了更高层次的发展要求。其中教育行业作为为学生传输先进知识的重要渠道之一,在课程推进的过程中,根据教学目标和教学对象的实际特点,合理的选择并融入现代的教学媒体,能够有效地摒弃传统教学过程中所存在的不足,使整体的教学水平与教学效率得到质的提升。
作者: 汪帆
作者单位: 陕西省汉中市南郑区法镇九年制学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年28期
分类号: G652.2
关键词: 初中化学多媒体教学实践反思
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月10日
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