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课外阅读构建丰富小学语文课堂阅读教学分析

摘要:
在素质教学的背景下,新课程改革的要求是小学时期的语文教学不仅要培养学生的学习能力,更要丰富学生的课外阅读,以此来增强学生的阅读与理解能力,让学生可以全面的发展,学习并掌握更多的语文知识。
作者: 卢振豪
作者单位: 广西河池市天峨县三堡乡中心校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G688.2
关键词: 课外阅读小学语文重要意义问题教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
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