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探讨小学数学课堂互动式对话教学

摘要:
对话教学的实行需要教师面对存在问题进行措施方面要求,针对怎样进行教学提出和学生有关的价值意义与学生间实践,根据形式和深度上问题情况进行课堂中的氛围、个性等条件上营造,控制实行质量进行比较真实的教材中内容知识教学,在对话中不断的实现学生思路、逻辑方面能力进步。
作者: 胡珲
作者单位: 四川省乐山市马边彝族自治县荍坝镇靛兰坝学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学课堂对话教学互动式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
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