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小学道德与法治课堂教学有效性提升策略

摘要:
随着我国经济生活和教育事业的不断发展,不断进步,素质教育理念逐渐被人们重视起来,对于小学生的思想道德法制教育工作,也提高了要求。小学阶段正是树立学生正确的人生观,价值观世界观的黄金时段。校园中的《道德与法治》这项课程正是引领孩子走向光明向上的最好平台。本篇文章是作者为提升小学道德与法治课堂教学提出的有效性教学策略,帮助各位教师为学生以后的精彩人生打下牢固的阶梯。
作者: 汪品英
作者单位: 襄阳市第三十九中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G688.2
关键词: 道德法治课堂教育策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
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