摘要：
数学素养是指在个人的先天素质的基础上，受后天教育与环境的影响，通过个体自身的学习、认识和实践活动等所获得的数学知识、数学能力和数学思想观念等的一种综合修养。教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求，灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图像组织、调控等手段，充分发挥教学情感的功能，为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动。那在教育教学过程中，如何才能提高教师的数学素养和教学艺术呢？一、教师要提高认识。二、教师要主动阅读。三、教师要注意提升自己的人格魅力。四、教师要提高自己的解题能力