• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>深化幼儿园园本研训促进教师专业成长

深化幼儿园园本研训促进教师专业成长

摘要:
近年来,我们国家对幼儿园研训目标更为清晰,要求各幼儿园结合自身的建设条件以及该地区的教育资源,建立一个能够促进幼儿全面发展的高质量幼儿园。本着建设课程丰富、教学严谨的教学体系,教育部提出要促进幼儿园教师在各层次、各方面实现全面发展。
作者: 方雅芬
作者单位: 福建省漳州市龙海区区直机关幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园教师园本
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)