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初中化学课堂引入教学浅析

摘要:
在教学中,精彩的课堂引入是激发学生求知欲,吸引学生注意力的内在动力。巧妙地引入新课,寓教于乐,不但能让学生在愉悦的情景下产生对知识的好奇与渴望,增强学生学习的积极性,还能达到承前启后,建立知识联系的作用。课堂引入的方法很多,但是不能千篇一律,要根据不同的教学内容,采用灵活多样的方式进行。现就如何进行课堂引入谈谈我的观点:
作者: 高庆宁
作者单位: 陕西省榆林市第四中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中化学课堂引入教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年12月20日
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