高中班主任班级管理工作的角色定位策略

高中班主任对于班级的管理能够直接影响到学生的学习，做班主任需要把握班级管理的角色定位，认真履行教学管理职责。在日常教学管理中，班主任要重视观察班级学生的学习情况，规范班级秩序，协调教师工作，积极构建和谐、友爱的班集体。本文对高中班主任班级管理工作上的角色定位可以分为三个方面：服务者、引领者、评判者，文章对这三个角色定位进行了深刻的研究与论述。