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浅谈小学数学教学现状及应对措施

摘要:
社会在进步,教育领域也开始了不同程度的变革,以跟上时代发展潮流。小学数学教学在改革中凸显出了诸多的问题,授课质量不佳,需要教师根据实际情况去改善。面对这种形势,教师及时反思,从转变自身理念开始,结合学生的需求,设计出多样化的应对措施,改变现状,提升整体教学质量。
作者: 侯盛富
作者单位: 湖北省阳新经济开发区城东彭山完全小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学教学现状应对措施
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月12日
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