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基于核心素养的初中英语写作教学策略研究

摘要:
初中英语写作一方面测试学生对单词和短语的熟练程度,另一方面激发学生思考英语语法和句型的使用。在英语写作的过程中还穿插着英语文化的熏陶,让学生在构思的过程中提高英语学习能力。本文主要论述基于核心素养下初中写作的现状及提高写作教学的策略。
作者: 刘秀丽
作者单位: 山东省枣庄市第二十九中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语写作教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年12月20日
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