新时期提高初中语文阅读教学有效性策略研究

在新时期教育背景下，在语文教学中阅读教学是重中之重，教师要想提语文阅读教学的质量，则在教学中需要打破传统化教学方式的壁垒，找到能够激发学生学习兴趣、促进学生自主学习能力提高的教学方法，从而应用于语文课堂中，进行阅读教学，学生能够主动探究阅读材料中的中心思想、以此增强学生品读能力。此外，教师还应播放直观的课文内容，以及引导学生阅读不同的课文内容，这不仅能够拓宽学生阅读面，还能够增强学生语感和阅读能力，有利于提高阅读教学的有效性。