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探讨小学英语故事教学法的正确应用

摘要:
小学英语教师应该正确认识英语故事教学法,从小学生的年龄和性格特点出发,对其施以故事教学法,通过丰富、有趣英语故事帮助学生培养学习兴趣,鼓励学生合作学习,激发学生的创造力,提升英语学习能力。
作者: 孔尚芳
作者单位: 西宁市湟中区鲁沙尔镇第一小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语故事教学法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年12月20日
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