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情境教学法在小学英语阅读教学中的应用探讨

摘要:
小学阶段正处在语言的发展期,具备很好的接受能力,这个阶段若能得到良好的引导和教育,英语水平就能得到质的飞跃。为了提升小学生的英语水平,也随着教育改革的不断推进,在小学英语教学中逐渐引入了情景教学法,文章将结合以往多年的教学经验,还将借鉴人教版的教学材料,展开讨论情景教学法在小学英语阅读教学中的具体应用。
作者: 孔尚芳
作者单位: 西宁市湟中区鲁沙尔镇第一小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G626.5
关键词: 情景教学法小学英语英语阅读
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年11月20日
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