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新课改背景下高中数学有效教学策略研究

摘要:
随着新课程改革的推进,对于高中数学课堂教学的要求随着发生一系列改革。面对日新月异的教育形势,教师应以发展的眼光审视数学教学,不断的吸收先进教育理念,优化教学方式,促进学生数学核心素养的落地。
作者: 贾延坤
作者单位: 聊城三北学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年30期
分类号: G652.2
关键词: 新课程兴趣评价多媒体个性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月25日
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