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高中物理教学体现社会主义核心价值观教育思考

摘要:
办好中国特色社会主义学校,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。将社会主义核心价值观教育融入高中物理专业课,推进“思政课程”向“课程思政”转变,已成为高中物理教育的主流,基于此,本篇文章对高中物理教学体现社会主义核心价值观教育进行研究,以供参考。
作者: 李振华
作者单位: 广西平果高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年30期
分类号: G652.2
关键词: 高中物理教学体现社会主义核心价值观教育思考
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月25日
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