翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用

我国传统小学信息技术课堂小学之中,大多数教师习惯于采取灌输式的教学方法开展授课,而这些方式尽管能够使学生很快了解有关知识点,却很难培养学生对具体问题的解决能力或者学习兴趣。在此背景下,本篇文章主要阐述了目前我国小学信息技术课堂教学的相关理论,论述了怎样把翻转课堂合理运用到小学的信息化课程当中提出了相应的对策。