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初中化学实验教学有效性研究

摘要:
化学作为自然科学的一部分,在展开教学中,要重视理论知识与实验实践相结合,确保学生掌握必要的知识与技能。化学实验是认识物质和研究物质的一种高效的科学方法,高质量的化学教学离不开化学实验。化学教师在展开教学中,以化学实验作为载体可以巩固学生的基础理论知识,也能在实验探究中,培养学生的化学思维与探究能力,一举多得。良好的化学实验教学,既提高了教学质量,也提升课学生的各项能力,因此化学教师需要从多角度对实验教学展开探索。
作者: 王鹏飞
作者单位: 甘肃省甘谷县第三中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年30期
分类号: G652.2
关键词: 初中化学实验教学教学有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月25日
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