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试析培养小学生解决小学数学问题策略

摘要:
小学数学是通过教材来教给学生数的认识、运算、单位公式、图形长度等知识。小学数学问题包括多方面,主要指运用生活中的数学模型对于数学问题的解决。教学实践的过程中,在基础知识学习的同时,着重培养学生知识与实践结合的能力即知识的应用能力、形成独特且有实效的解题策略。教师应帮助学生的数学思维养成,为学生日常生活和数学学习打下良好的数学基础。
作者: 韦锦源
作者单位: 梧州市旭村小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年30期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学解题思维养成方法多样化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月25日
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