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小学数学课堂互动教学的有效性策略探究

摘要:
在现代小学教学过程中,数学科目占据着极为重要的位置,对学生自身综合素质全面发展有着极大的影响,为此,在日常教学过程中,相关教师需要加强互动教学工作的开展,并对教学理念与规范标准进行优化创新,激发学生学习的兴趣与积极性,保障日常教学水平与质量的提高,避免传统教学问题的出现,为现代小学数学教学工作的健康发展奠定坚实基础。下面主要对小学数学课堂互动教学问题及有效性策略进行分析探究。
作者: 秦林辉
作者单位: 华罗庚实验学校西宁分校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年30期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学课堂互动教学有效性策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月25日
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