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如何引导幼儿园科学教育活动探究

摘要:
幼儿科学教育活动是幼儿认识周围世界,获取知识经验的重要途径。那么,幼儿园科学教育活动应该如何进行呢?我认为,应立足于幼儿的生活,把握幼儿学习科学的各个环节,运用积极的教育策略引导幼儿主动探究,主动获得更为广泛的经验,让科学教育真正走进幼儿的生活世界。
作者: 陈茹秋
作者单位: 新疆喀什疏勒县第二幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园:科学教育:探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月12日
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