“双减”政策下初中英语教学中如何培养学生自主学习的能力

2021年7月国家颁布“双减”政策强化了学校教育的重要地位，将教育的重点区域从校外辅导转向学校教育。现阶段，初中英语这一门重要的学科教育的教育模式较传统，在国家为当代学生教育减负的时代背景下相关部门应该重新审视初中英语的教育模式，依据国家颁布的相关规定有根据、有目的调整教育模式，构建优质的小学英语教育体系，提高英语教育质量。本文将围绕该政策背景探究如何培养学生自主学习的能力。