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提问式教学在小学数学教学中的运用

摘要:
在小学数学教学课堂,教师应该重视提问式教学模式的引入,通过提问式教学,教师能够更好的总结学生学习实际,以提高教学的有效性。本文基于有效的工作实践,对提问式教学在小学数学教学中的运用进行了具体研究,希望分析能够确保学生提高学习水平。
作者: 黄聪
作者单位: 四川省安岳县工业大道小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G626.5
关键词: 提问式教学小学数学研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年11月20日
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