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如何提升小学数学教师教学能力浅析

摘要:
、教师应当接受专业的培训教师通过参加教育主管部门举办的各种教学培训,不仅使教育观念教学方法从过去单纯的"教"更新转变为与学生互动教学,而且开阔视野并提高了自己的业务能力。对于数学教学来说,学生们学会了某一种数学知识,却没有学会学习的方法,更不会把数学知识应用到生活中去,只是为了学习而学习为了考试而学习。这不但不能达到素质教育的要求,反而抑制了学生本身具备的能力,堵死了学生多方面发展的道
作者: 张洪燕
作者单位: 广安市广安区希望小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学:教师教学:能力提升
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年11月20日
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