• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小议语文教师的教学语言艺术

小议语文教师的教学语言艺术

摘要:
教师的语言具艺术性,才能使学生乐于学习。小学语文教师课堂语言水平直接影响到学生的课堂学习效果。因此,新时代的语文教师有必要掌握教学语言艺术,把课教“活”,使课堂教学语言达到艺术的佳境。小学语文教师的课堂教学语言达到艺术化的要求,就应做到准确规范,富有节奏,简洁生动,幽默风趣,形式多样。
作者: 颜佳妮
作者单位: 福建省泉州市永春县壶中小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文教师教学语言
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年11月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)