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小学数学自主探究性学习实践研究

摘要:
随着新课改的推进,小学数学教育要培养学生的自主探究能力,以此来促进学生的全面发展。在教学过程中,教师要结合实际的教学内容,不断提升教学效率和教学质量,不断激发学生的学习潜力,真正体现出学生的主体地位,从而推动小学数学教育的改革。本文将探讨小学数学自主探究性学习实践,并提出相应的实践策略。
作者: 潘盼
作者单位: 新疆哈密市第五小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年23期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学自主探究性学习实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月15日
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