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微课多样化教学形式在小学数学教学中的应用研究

摘要:
随着社会生产力的发展,现代信息技术日新月异,智能化产品层出不跌,为教育领域的改革提供了有力的技术支撑。在信息化背景下,微课作为一种能够与教学课堂有效融合的结构化数字资源,成为广受师生青睐的新型教学模式。其碎片化的特点使得教学工作更加层次分明,更能突出重点,并能够减轻学生的学习压力,益处颇多。本文将针对小学数学教学,探讨在教学工作中应用微课的意义和策略。
作者: 张洪滨
作者单位: 四川省雅安市石棉县希望小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年31期
分类号: G652.2
关键词: 微课教学小学数学应用研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月10日
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