创新思维在小学语文高年级教学中的养成途径分析

在当前的社会发展中，对人才的需求量越来越大，但与此同时要求变得越来越高，这是值得关注的。教育工作本身就是为了给社会输送更多的人才，所以需要牢牢把握社会需求，以此作为培养人才的重要依据。基于社会需要复合型人才以及创新型人才的需求，小学语文高年级阅读也应该积极做出改变，将培养学生的创新思维当做一项要点落实在语文阅读教学中。本文主要针对这一问题进行简要分析，希望通过理论的研究可以给语文教学活动提供一些帮助。