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阐述如何提高小学英语课堂教学的有效性

摘要:
自步入21世纪以来,我国的经济得到了蓬勃的发展,在国际社会的地位也在不断提升,与世界各国之间的交流也在不断频繁,因此英语成为我国人才培养中必备的一项技能。英语作为一门语言类学科,贯穿于我国教学领域的各个阶段,本文便从小学阶段的英语教学入手,对小学英语课堂教学的有效性展开具体剖析。
作者: 张水英
作者单位: 四川省广安市武胜县叶家山小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年31期
分类号: G652.2
关键词: 小学教育英语教学课堂教学有效策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月10日
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