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基于小组合作的初一英语分层教学探索

摘要:
随着小升初摇号入学政策的实行,班级内学生的分化越来越大。以小组合作为基础的初一英语分层教学较好的适应了此背景下的学情状况。它以小组合作为基本形式,以小组成绩为基本评级标准,通过目标分层,评价分层,作业分层激发学生学习积极性,促进生生互动,使每个学生都能学有所获。
作者: 吴楠
作者单位: 成都七中英才学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G688.2
关键词: 初一英语小组合作分层教学教学探索
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月12日
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