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浅谈小学语文习作教学的生活化探讨

摘要:
“我最怕上作文课了,我总是不知道要写些什么。”这是目前许多小学生的心声。在教学中,很多孩子作文时头脑空空,不知道该写些什么。作为家长和教师必须想方设法让孩子多参加活动,把学生从枯燥繁杂的练习中解放出来,走进生活,亲近自然,引导孩子用心体验生活,认真观察自然。
作者: 杨珍
作者单位: 叶城县育才小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文:习作教学:探讨
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月12日
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