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小学数学应用题教学中如何激发学生的学习兴趣

摘要:
小学教育是学生学习的开端,利用此阶段形成好的学习习惯,打好学的基础,培养学习兴趣,对于学生今后的学习有着很大的帮助。小学数学教育一直是教师的难点,小学生大多调皮,爱玩儿,注意力不集中,学习积极性不高,导致学习成绩弱,学习习惯差。尤其小学数学中相对较难的应用题,许多学生在前期教师上课时开小差,对解题思路和相应题型完全一概不知。如此,小学生无法在应用题方面取得好的成效,对此需要教师在教学过程中增加趣味性,吸引学生的注意力,激活学生对应用题的兴趣度。下面将对如何在小学数学应用题教学中激活学生学习兴趣进行阐述。
作者: 杨雅茹
作者单位: 山东省禹城市莒镇李屯中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年31期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学应用题学习兴趣
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月10日
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