小学数学教学中的小组合作学习探索

新课改下小组合作的学习模式有了更大的价值发挥空间，这不仅仅是因为小组合作模式可以有效缓解课堂氛围沉闷的情况，还可以实质贯彻以生为本的理念。虽然小组合作学习模式已经在理论上被确认有着传统教学不可比拟的优越性，但实际教学中小组合作学习模式的展开还是存在着不少的问题。本文将探讨小组合作学习模式与小学数学教学相结合的策略，并对当下小组合作在小学数学课堂上的使用存在的现状进行一定的探讨。