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新时期小学班主任班级管理的发展与创新探究

摘要:
教育体制改革的前提下,小学班主任管理工作也进入了新的发展轨道,同时凸显出了诸多的问题,需要寻找到相应的解决途径。班级管理具有一定的约束性,体现出了班主任的行动力,应结合小学生的特点,抓住其品行的黄金成长时期,改进教育方式,使之朝着正确的方向发展。
作者: 何语岑、尹仁丹
作者单位: 重庆市渝北区金鹏实验小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G688.2
关键词: 新时期小学班主任管理班级发展创新探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月12日
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