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高中地理课堂渗透生涯教育的研究

摘要:
根据全国各地新高考改革方案陆续落地实施,课堂学科教学与生涯教育有机结合成为普通高中教育教学发展的新热点、新方向。地理学科涵盖自然、人文、区域及生活等多种元素,生涯规划教育与地理课程有机整合和融合,不仅具有必要性,更具有可行性。在地理教学中,以地理课堂教学为载体,可以通过培养学生综合能力,树立职业意识,增强职业体验等途径对学生的职业生涯进行渗透。
作者: 陈艺军
作者单位: 湖南省常德市鼎城区阳明中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年33期
分类号: G652.2
关键词: 普通高中地理教学生涯教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
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