规则素养育人的探究

本文从加强家校共育凝聚规则育人合力、制定班级公约建立自主管理模式、完善评价体系增强学生规则意识、几个方面入手，重点探讨小学规则素养育人的实施策略。旨在通过本文研究，为相关人员提供借鉴参考，帮助小学生养成良好行为习惯，提高小学规则素养育人实效性，落实立德树人任务。