初中语文“整本书阅读”策略建构

在整个语文阶段的学习过程中，阅读也是一项十分重要的内容，特别是随着教育改革力度的加大，这对当前的初中语文教学更是提出了新的要求和标准，老师要在思想上对此有足够的重视，及时的结合学生的实际学习情况和问题，采取针对性的措施做好整本书阅读教学的优化，最终全面提升学生的阅读水平，为学生的可持续发展打下坚实可靠的基础。本文主要对如何更好的提升初中语文整本书阅读的效果进行了分析，并且提出了一些建设性的意见，希望最终有助于提升学生的语文综合素养和能力。