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“微整形”的作业设计

摘要:
课程标准要求小学语文作业设计不仅要更具人文性,还要注意作业设计的多样性,层次性,生活化等,使作业更具趣味,提升学生自主学习的能力。
作者: 张友萍
作者单位: 乌鲁木齐市第四十七小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年33期
分类号: G652.2
关键词: 生活化“微整形”兴趣
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
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