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小学语文教学融入多媒体的尝试

摘要:
多媒体辅助教学技术可以向学生提供丰富多彩的集图、文、声、像于一体且同时作用于学生各个感官的教学信息,是一种较为理想的现代化教学手段,极大地优化课堂教学,多媒体越来越普及于中小学课堂教学。
作者: 赵琼华
作者单位: 四川省阆中市城东小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年33期
分类号: G652.2
关键词: 语文教学多媒体运用优化课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
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