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有效提问成就精彩

——谈初中数学教学中如何有效提问

摘要:
随着教育改革的不断深入,对学生核心素养的培养越来越关注,而有效提问作为核心素养培养的主要教学方法,教师必须要予以重视,并根据相关的教材内容,合理提问,抓住提问的契机,引导学生探究和思考,以此提高数学课堂的教学效率。此次论文主要探讨的是初中数学教学中如何有效提问。
作者: 陈秋桂
作者单位: 福建省宁德市蕉城区第一实验学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学;有效提问;教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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