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浅谈“双减政策”背景下的初中学生作业设计

摘要:
作业是课堂教学的延伸和补充,是学生巩固知识、提高能力的载体,也是教师了解学情、完善教学管理的重要手段。作业设计有助于学生良好学习习惯的养成,更有助于学生创新能力的培养,好的作业设计会对学生的学习起到事半功倍的效果。
作者: 常长守
作者单位: 咸阳启迪中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G626.5
关键词: 双减作业设计优化
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月20日
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