• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学班主任德育教育实践初探

小学班主任德育教育实践初探

摘要:
德育是我们一生都要学习的内容,对于我们成长为人处世等多方面都有重大影响,因此德育教育应从小抓起。小学阶段的儿童心智相较于幼儿时期虽然逐渐趋于成熟,但仍处于启蒙阶段,还需要一个引路人来引导学生,因此在学生处于小学阶段时引入德育教育是十分必要的,而班主任作为学生学习的引路人,作为学生在学校的“父母”,他们在德育方面教育的成功与否、渗透程度将直接影响学生的接受程度和自身德育方面提高程度。本文将从小学德育现状,班主任如何提高德育教育工作等方面进行剖析。
作者: 黄崇伦
作者单位: 广东省廉江市塘蓬镇第四小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学生班主任德育教育开展策略价值观
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)