初中潜能生转化的成因及策略研究

潜能生的转化是我们农村学校的重要任务之一。因此，学校要创设一切条件，想尽一切办法，调动教师的积极性，发挥教师的聪明才智，把转化潜能生工作做好。为此我们学校申报了一个省级课题——“有效提高农村中学潜能生文化素质的实践研究”，通过省级课题的研究来寻找转化的理论依据，构建学校、家庭、社会相结合的网络，经过教师这一主体的努力来达到转化每一位潜能生。